Les élèves de 4e ont reçu la visite des personnels de la FAOL, le 4 février, pour les faire participer au jeu "Dans les pas d'un Réfugié". Nos élèves se sont mis dans la peau d'un candidat au droit d'asile et ont grâce au plateau de jeu, recréé un parcours afin d'atteindre ou non ce statut. Le temps de jeu était suivi d'un temps de discussion afin de mieux comprendre les réalités géographiques et le cadre légal règlementant la circulation des migrants dans le monde et en France. Les élèves devront en clase mettre en dessin leur parcours en cours de géographie.